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支晓强教授为我院研究生作“会计研究中的跨学科多维思考”专题讲座

来源: 作者:lxx 时间:2023-11-23 14:59:28 打印
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    20231119日上午,财科院副院长徐玉德邀请中国人民大学商学院教授支晓强在218学术报告厅作“会计研究中的跨学科多维思考”专题讲座。支晓强教授主要研究方向会计信息在资本市场中的作用、业绩评价与激励机制、公司融投资行为。研究生院2023200余名博士、硕士研究生参加了本次讲座。

         

    支晓强教授主要从三个方面展开分享:从多个思路理解一家企业;影响企业价值的三角关系;结合具体案例理解商业模式画布,由浅入深地引导学生学会深入了解一家企业。

         首先,支晓强教授由一个问题引出今天讲授的内容:如何理解一家企业?支晓强教授从八个思路引导学生理解一家企业:会计的思路——报表导向,财务的思路——报表导向,人力资源的思路——人导向,营销的思路——存货,管理的思路——核心竞争力和资源,创业的思路——商业模式导向,新业态的思路——动态能力、生态系统,公司治理的思路——股权结构和治理机制。引导学生在进行会计研究时进行跨学科多维思考。

    其次,支晓强教授讲授了影响企业价值的三角关系。在这个三角关系中,增长、风险和回报三个因素无法同时满足。不同的行业对这三个因素的权衡不一样。支晓强教授形象地把一个企业比作一个足球队,任何一个足球队都需要前锋,前锋需要不断去冲锋,同样的,一个企业也需要明星产品,明星产品让企业不断地去增长。任何一个足球队都需要有后卫和守门员,同样的,企业也需要作风险控制。回报可以理解为足球队的中场,一个足球队如果中场比较强大,他能给前锋输送更多的炮弹,当后防线吃紧的时候,回射幅度可以很大。一个企业如果当前盈利颇丰的话,他能给增长输送更多的支持,同时,当遇到不利的外方冲击时,回射幅度也可以很大。支晓强教授的比喻使同学们深入理解了三个因素之间的关系。

    最后,支晓强教授结合一些具体例子为同学们深入地讲解了商业模式画布,讲解了用户和客户的差别。支晓强教授讲述了一个很生活化的例子,儿童用品目标客户是谁呢?其实父母孩子是商品的用户,但并不是商品的客户。支教授还向同学们讲述了商业模式的护城河,护城河可以是技术,可以是独特的地理位置,还可以是整合协调能力等等,对企业的盈利至关重要。